Consultant(e) Régional(e) Cartographie des STEM en Afrique – 21 octobre 2026

Contexte et justification

Dans le cadre de son action en faveur du renforcement de l’enseignement des sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM) en Afrique, le Bureau régional multisectoriel de l’UNESCO pour l’Afrique de l’Ouest, à Dakar, met en œuvre avec l’UNESCO-IISTEM (UNESCO International Institute for STEM Education) une initiative conjointe de cartographie régionale de l’enseignement des STEM (« Regional Mapping of STEM Education ») couvrant les 15 pays d’Afrique de l’Ouest relevant de la couverture du Bureau régional.

Cette cartographie s’appuie sur un questionnaire global déjà développé par l’UNESCO-IISTEM qui doit être adapté et traduit aux réalités linguistiques et institutionnelles de la sous-région, qui compte des pays francophones, anglophones et lusophones.

La sous-région se répartit en deux configurations opérationnelles :

• 12 pays disposant d’une représentation ou d’un point focal de l’UNESCO, où la collecte sera appuyée directement par ces représentations ;
• 3 pays sans représentation directe de l’UNESCO (Cabo Verde, Gambie et Guinée), où la collecte sera assurée par des consultants nationaux recrutés spécifiquement à cet effet.

Le Bureau régional recherche un(e) consultant(e) régional(e) chargé(e) de piloter l’ensemble de cet exercice de cartographie, de l’adaptation et traduction du questionnaire à la production du rapport final de résultats.

Objectif de la mission

Objectif global : produire une cartographie régionale de l’enseignement des STEM en Afrique de l’Ouest, alimentant une base de données comparative harmonisée entre les 15 pays couverts.

Objectifs spécifiques :

• Proposer une méthodologie de collecte de données comprenant, au minimum, pour chaque pays, une liste des institutions/personnes à consulter, un nombre minimum de réponses, un outil de collecte en ligne, les procédures de collecte et les moyens de contrôle de la qualité ;
• Traduire le questionnaire en trois versions linguistiques (français, anglais, portugais), en veillant à assurer la comparabilité des données entre les différentes versions ;
• Adapter le questionnaire global de l’UNESCO-IISTEM aux contextes francophone, anglophone et lusophone et à l’outil électronique de collecte proposé ;
• Coordonner la collecte de données dans les 15 pays de la sous-région, en lien avec les points focaux du Bureau régional de l’UNESCO à Dakar, les représentations de l’UNESCO et les 3 consultants nationaux ;
• Élaborer et appliquer une méthodologie de traitement, d’analyse et de présentation des données collectées ;
• Produire un rapport préliminaire, puis un rapport final, présentant les résultats de la cartographie régionale.

Portée géographique et dispositif de mise en œuvre

La mission couvre les 15 pays d’Afrique de l’Ouest notamment Bénin, Burkina Faso, Cabo Verde, Côte d’Ivoire, Gambie, Ghana, Guinée, Guinée-Bissau, Liberia, Mali, Niger, Nigeria, Sénégal, Sierra Leone et Togo.

• Pays avec représentation UNESCO (12) : Bénin, Burkina Faso, Côte d’Ivoire, Ghana, Guinée-Bissau, Liberia, Mali, Niger, Nigeria, Sénégal, Sierra Leone, Togo. Le/la consultant(e) établira le lien direct avec les représentants ou points focaux UNESCO de chacun de ces pays pour la diffusion du questionnaire et la mobilisation des répondants.
• Pays sans représentation UNESCO (3) : Cabo Verde, Gambie, Guinée. La collecte y sera assurée par 3 consultants nationaux, recrutés séparément par l’UNESCO, que le/la consultant(e) régional(e) coordonnera, formera à la méthodologie et supervisera sur le plan technique.

Missions et responsabilités

a) Méthodologie, adaptation et traduction du questionnaire

• Analyser le questionnaire complet destiné à la cartographie mondiale de l’enseignement des STIM, élaboré par l’UNESCO-IISTEM et composé de questions à choix multiples réparties sur 28 pages ;
• Proposer une méthodologie de collecte de données couvrant chacun des quinze pays d’Afrique de l’Ouest où le questionnaire sera administré ;
• Adapter et traduire le questionnaire aux trois versions linguistiques (français, anglais, portugais), en veillant à la cohérence conceptuelle et à la comparabilité des données entre versions et l’adaptation à l’outil électronique de collecte proposé ;
• Ajuster, en concertation avec l’UNESCO Dakar et l’UNESCO-IISTEM, les items nécessitant une contextualisation aux réalités institutionnelles ouest-africaines.

b) Coordination et collecte de données

• Établir et entretenir la liaison avec les représentants ou points focaux UNESCO dans les 12 pays disposant d’une représentation ;
• Travailler et coordonner techniquement les 3 consultants nationaux dans les pays sans représentation UNESCO ;
• Assurer le suivi de la diffusion du questionnaire et du taux de réponse dans les 15 pays ;
• Fournir un appui méthodologique continu aux répondants et aux consultants nationaux tout au long de la collecte ;
• Interpréter les questions en fonction des demandes et faciliter la communication d’informations pendant la collecte des données.

c) Traitement, analyse et présentation des données

• Élaborer une méthodologie de traitement des données collectées (nettoyage, harmonisation entre versions linguistiques, analyse comparative) ;
• Valider avec l’UNESCO la méthodologie de traitement et d’analyse des données collectées ;
• Définir le format de présentation des résultats (indicateurs clés, cartographie comparative, visualisations) ;
• Analyser les données collectées et produire une synthèse régionale.

d) Rédaction des rapports en anglais ou en français

• Rédiger un rapport préliminaire de résultats ;
• Valider avec l’UNESCO le rapport préliminaire de résultats ;
• Rédiger un rapport final de résultats intégrant les commentaires de l’UNESCO.

Méthodologie attendue

Le/la consultant(e) est invité(e) à structurer sa mission autour d’une démarche séquencée et à en préciser les modalités dans sa note technique. Il est notamment attendu :

• Une phase de développement et de validation de la méthodologie de collecte de données, comprenant au minimum, pour chaque pays, une liste des institutions/personnes à consulter, un nombre minimum de réponses, un outil de collecte électronique, des procédures de collecte et des moyens de contrôle de la qualité ;
• Une phase d’adaptation, traduction et de validation du questionnaire dans les trois langues, incluant un contrôle de qualité de la traduction (par exemple relecture croisée ou back-translation) afin de garantir la comparabilité des données entre pays ;
• Un dispositif clair de coordination à distance avec 12 points focaux UNESCO et 3 consultants nationaux sur une période resserrée de deux mois, incluant un calendrier de suivi et des points d’étape réguliers ;
• Une méthodologie de traitement des données précisant les outils utilisés, les procédures de nettoyage et d’harmonisation entre versions linguistiques, ainsi que les indicateurs et le format de restitution (tableaux, cartographie, visualisations) ;
• Une identification des risques propres à une collecte dans 15 pays en 2 mois (délais de réponse, disponibilité des points focaux, qualité des données) et des mesures d’atténuation proposées.

Livrables et calendrier

La mission se déroule du 1 décembre 2026 au 15 février 2027, soit une période de deux mois et demi.

• Note méthodologique de traitement et de présentation des données + questionnaire adapté et traduit (français / anglais / portugais) : Échéance le 15 décembre 2026 — Condition : Validée par l’UNESCO avant le lancement de la collecte.
• Dispositif de collecte opérationnel : Échéance le 15 janvier 2027 — Condition : Collecte de données lancée dans les 15 pays.
• Rapport préliminaire de résultats : Échéance le 31 janvier 2027 — Condition : Soumis pour commentaires à l’UNESCO.
• Rapport final de résultats : Échéance le 15 février 2027 — Condition : Version finale intégrant les commentaires, prête pour diffusion.

Conditions et avantages

Budget indicatif et modalités de paiement : Le/la consultant(e) soumettra une offre financière détaillée sur la base d’un tarif mensuel, accompagnée d’une répartition du temps consacré par phase dans la limite de deux (2) mois sur la période du 1 décembre 2026 au 15 février 2027. Le paiement des honoraires est échelonné selon la validation des livrables : 20 % (L1), 35 % (L2), 25 % (L3), 20 % (L4). Le tarif mensuel et la répartition finale seront confirmés par l’unité administrative conformément aux règles de l’UNESCO.

Profil recherché

• Diplôme supérieur (Bac+5 minimum) en sciences de l’éducation, statistiques, sciences sociales, STEM ou domaine connexe ;
• Minimum 10 années d’expérience en conception et gestion d’enquêtes ou de collectes de données couvrant plusieurs pays ;
• Excellente maîtrise du français et de l’anglais à l’écrit et à l’oral ; la connaissance du portugais constitue un atout fort ;
• Expérience avérée de coordination d’équipes ou de consultants répartis dans plusieurs pays simultanément ;
• Connaissance des enjeux de l’éducation STEM en Afrique ;
• Compétences solides en analyse de données quantitatives, à partir des statistiques existantes, et en restitution de résultats sous forme de rapports et de visualisations ;
• Expérience avec des organisations internationales (UNESCO, Union africaine ou équivalent) fortement souhaitée.

Dossier de candidature

• Une note de compréhension et d’approche de 2 à 3 pages maximum (répondant aux questions sur la comparabilité linguistique, la coordination à distance et la gestion du calendrier).
• Une offre financière détaillée sur la base d’un tarif mensuel.

Comment postuler

Les candidats sont invités à postuler en ligne en soumettant leur dossier complet avant la date limite du 15/11/2026 à minuit (UTC±0).