À propos du poste
UNICEF développe un cadre mondial pour estimer le coût économique de la crise de l’apprentissage, incluant la privation et la perturbation éducatives. Le/la consultant(e) soutiendra la conception, la validation et la documentation d’un modèle analytique par pays, afin de quantifier l’impact sur la croissance, la productivité et le capital humain.
Missions principales
- Développer et tester le cadre méthodologique d’estimation des coûts économiques
- Compiler et analyser les données nationales pour alimenter le modèle
- Construire et valider le modèle analytique pays
- Estimer les coûts aux niveaux national, régional et mondial par agrégation
- Documenter la méthodologie, les hypothèses et les résultats
Profil recherché
- Diplôme avancé en économie, statistiques, finance ou domaine connexe
- Expérience avérée en modélisation économique et analyse quantitative
- Connaissance des enjeux d’éducation et de capital humain dans les pays en développement
- Maîtrise des outils de traitement de données (Stata, R, Python)
- Capacité à travailler de manière autonome en environnement international et distant
Informations pratiques
Lieu : Nairobi, Kenya (télétravail international possible) – Contrat : Consultant, 5 mois – Date limite de candidature : non spécifiée
