Consultant·e Recherche et Évaluation – Éducation Numérique et Innovation

À propos du poste

L’UNICEF recrute un·e consultant·e spécialisé·e en recherche et évaluation pour piloter le déploiement de sa stratégie numérique et IA 2025-2030 au sein du Learning Innovation Hub basé à Helsinki (télétravail possible). Vous coordonnerez la production de données probantes dans 18 pays, en lien avec les bureaux pays et les partenaires, afin de démontrer l’impact des programmes d’éducation numérique à grande échelle.

Missions principales

  • Coordonner le suivi, l’évaluation et la recherche (M&E/R) pour la première cohorte de pays de la stratégie éducation numérique.
  • Fournir un appui technique aux bureaux pays sur les méthodes d’évaluation (essais randomisés, quasi-expérimentaux, études de cas, etc.).
  • Gérer des contrats de recherche indépendants et superviser la qualité des livrables.
  • Transformer les indicateurs de performance et les données de suivi en recommandations opérationnelles.
  • Animer une communauté de pratique et coordonner la production de preuves multi-pays sur les innovations pédagogiques numériques.

Profil recherché

  • Master en économie, évaluation, éducation, politiques publiques ou domaine connexe.
  • Minimum 7 ans d’expérience en conception et coordination de recherches et évaluations, de préférence en éducation, EdTech ou développement international.
  • Maîtrise des méthodes quantitatives et qualitatives (expérimentales, quasi-expérimentales, recherche mise en œuvre).
  • Excellente maîtrise de l’anglais ; une autre langue UN est un atout.
  • Capacité à synthétiser des informations complexes et à travailler avec de multiples parties prenantes.

Informations pratiques

Lieu : Helsinki, Finlande (télétravail partiel possible, fuseau EET). Contrat : consultant·e, 12 mois. Déplacements limités possibles (pris en charge par l’UNICEF). Date limite de candidature : se référer à l’offre complète.

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Stagiaire Juriste – Programme Jeunes Talents (Rwanda)

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Consultant national – Violences basées sur le genre en situations d'urgence, Mekele